Художественно-эстетическое развитие, младшая 2 года 5

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

  • побуждать интерес к театрализованной игре путем первого опыта общения с персонажем;
  • побуждать детей отзываться на игры-действия со звуками (живой и неживой природы), подражать движениям животных и птиц под музыку, под звучащее слово (в произведениях малых фольклорных форм);
  • организовывать ситуации, способствующие проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами-игрушками;
  • развивать умение следить за действиями заводных игрушек, сказочных героев, адекватно реагировать на них, изображать доступные движения;
  • способствовать формированию навыка перевоплощения в образы сказочных героев (через использование элементов костюма, подражание характерным движениям, звукам персонажа и др.);
  • создавать условия для систематического восприятия театрализованных выступлений педагогического театра (взрослых).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *