социально-коммуникативное развитие, младшее 2 года 2

ИГРА

  • развивать игровой опыт ребенка, помогая детям отражать в игре представления об окружающей действительности;
  • формировать элементарные представления о людях (взрослые, дети, мальчик и девочка), их внешнем виде, действиях, одежде, о некоторых ярко выраженных эмоциональных состояниях (радость, грусть), о семье и ДОО;
  • знакомить с основными эмоциями и чувствами человека.
  • учить правильно действовать в соответствии с ситуацией;
  • учить называть и различать основные действия взрослых.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *