ПРИРОДА
- расширять представления о диких и домашних животных, деревьях, кустарниках, цветковых, травянистых растениях, овощах и фруктах, ягодах данной местности;
- помогать различать и группировать природные объекты на основе существенных признаков: внешний вид, питание; польза для человека;
- в практической деятельности организовывать ситуации экспериментирования, направленные на выявление некоторых свойств воды, песка, глины, камней;
- продолжать развивать способность наблюдать за явлениями природы в разные сезоны года и изменениями в жизни животных, растений и человека (в совместной с взрослым деятельности и на доступном речевом уровне выделять и называть признаки времен года по состоянию листвы на деревьях, почвенному покрову);
- способствовать усвоению правил поведения в природе (не ломать ветки, не рвать растения, осторожно обращаться с животными, заботиться о них), развивать умение видеть красоту природы и замечать изменения в ней в связи со сменой времен года.