Таблица младшая B

Социально-коммуникативное развитие Задачи педагогического работника Содержание педагогической деятельности Целевые ориентиры в развитии ребенка по результатам освоения образовательной области Вариант развития     1. Развитие общения и игровой деятельности ·         Вовлекать ребенка с ЗПР в помощь в организации бытового уклада группы: давать простые поручения «дай, принеси, поставь» и пр., сопровождая просьбу указательным жестом (называем и показываем… Читать далее Таблица младшая B

Таблица младшая A

Социально-коммуникативное развитие Задачи педагогического работника Содержание педагогической деятельности Целевые ориентиры в развитии ребенка по результатам освоения образовательной области Вариант развития 1. Развитие общения и игровой деятельности ·         Вовлекать ребенка с ЗПР в помощь в организации бытового уклада группы: давать простые поручения «дай, принеси, поставь» и пр., сопровождая просьбу выполнением поручения вместе с ребенком «рука в… Читать далее Таблица младшая A