ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
- поддерживать активность детей в процессе двигательной деятельности, организуя сюжетные и несюжетные подвижные игры;
- предлагать доступные для понимания детей инструкции к играм, при необходимости использовать опоры (визуальные, аудиальные) для уточнения понимания обучающимися инструкции и последовательности игровых действий;
- воспитывать умение действовать сообща, приучать соблюдать правила, начинать и заканчивать действия по указанию и в соответствии с сюжетом игры, двигаться определенным способом и в заданном направлении, придавать своим движениям выразительность.