ЛЕПКА
- продолжать знакомить детей с особенностями лепки из глины, пластилина и пластической массы.
- развивать у детей умение лепить с натуры и по представлению знакомые предметы (овощи, фрукты, грибы, посуда, игрушки); передавать их характерные особенности.
- развивать умение у детей лепить посуду из целого куска глины и пластилина ленточным способом, закреплять у детей умение лепить предметы пластическим, конструктивным и комбинированным способами, учить сглаживать поверхность формы, делать предметы устойчивыми.
- учить детей передавать в лепке выразительность образа, лепить фигуры человека и животных в движении, объединять небольшие группы предметов в несложные сюжеты (в коллективных композициях.
- формировать у детей умения лепить по представлению героев литературных произведений, развивать у детей творчество, инициативу.
- развивать у детей умение лепить мелкие детали; пользуясь стекой, наносить рисунок чешуек у рыбки, обозначать глаза, шерсть животного, перышки птицы, узор, складки на одежде людей и тому подобное; формировать у детей технические умения и навыки работы с разнообразными материалами для лепки; побуждает использовать дополнительные материалы (косточки, зернышки, бусинки и так далее).
- закреплять у детей навыки аккуратной лепки, навык тщательно мыть руки по окончании лепки.
- расширять представления детей об особенностях декоративной лепки.
- формировать у детей интерес и эстетическое отношение к предметам народного декоративно-прикладного искусства.
- формировать у детей умение украшать узорами предметы декоративного искусства.
- учить детей расписывать изделия гуашью, украшать их налепами и углубленным рельефом, использовать стеку.
- учить детей обмакивать пальцы в воду, чтобы сгладить неровности вылепленного изображения, когда это необходимо для передачи образа.